TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Nguồn tài liệu
Skip Navigation Links.
Dòng Nội dung
1
Dạy học chủ đề tam giác đồng dạng theo hướng phát triển năng lực giao tiếp Toán học cho học sinh lớp 8 : Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và PP dạy học bộ môn Toán / Đinh Thị Linh Trang; Người hd: PGS.TS. Trần Việt Cường
Phú Thọ, 2022
89tr ; 27cm
Đinh Thị Linh Trang
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
2
Dạy học một số chủ đề hình học ở lớp 8 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh : Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành: LL và PP dạy học môn Toán / Nguyễn Thị Oanh; Người hd: PGS.TS. Vũ Quốc Chung
PT., 2023
85tr ; 27cm
Nguyễn Thị Oanh
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
3
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 8 trong dạy học đại số : Đề án tốt nghiệp. Ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán / Bùi Ngọc Đức; Người hd: TS. Nguyễn Thị Thanh Tâm
2024
70tr ; 27cm
Bùi Ngọc Đức
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
4
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 8 trong dạy học hình học : Đề án tốt nghiệp. Ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán / Tạ Thị Thùy Linh
2024
75tr ; 27cm
Tạ Thị Thùy Linh
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
5
Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chủ đề đa thức và phân thức đại số : Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và PP dạy học bộ môn Toán / Trần Bình Trân; Người hd: TS. Hà Ngọc Phú
Phú Thọ, 2022
94tr ; 27cm
Trần Bình Trân
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)