TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Nguồn tài liệu
Skip Navigation Links.
Dòng Nội dung
1
Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn thông qua việc dạy học giải toán bằng cách lập phương trình cho học sinh Trung học cơ sở : Luận văn Thạc sĩ Lí luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán: 81401111 / Hán Văn Quang
Phú Thọ, 2020
70tr. ; 30cm
Hán Văn Quang
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
2
Đặc điểm tầm vóc - thể lực và sinh lí của học sinh trường Trung học cơ sở, là dân tộc Kinh và Mường trên địa bàn huyện Yên Lập tỉnh Phú Thọ
Trường Đại học Hùng Vương 2018
89tr.
Hà Thị Thủy;Ng.hd: Nguyễn Thị Thanh Hương
 (0) (Lượt lưu thông:0) (1) (Lượt truy cập:0)
3
Dạy học khám phá chủ đề phương trình cho học sinh lớp 9 trung học cơ sở : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán / Đỗ Thị Thu Huyền;PGS.TS Chu Cẩm Thơ (GVHD)
Phú Thọ : Trường Đại học Hùng Vương, 2018
80tr. ; 30cm.
Đỗ Thị Thu Huyền
Từ một số vấn đề thực tế dạy và học trong quá trình dạy và học chủ đề phương trình bậc hai một ẩn lớp 9. Tác giả vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào chủ đề phương trình lớp 9.
 (2) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
4
Dạy học môn toán ở trường THCS theo hướng tổ chức các hoạt động toán học
Đại học Sư phạm 2007
228tr.
Trần Anh Tuấn
 (0) (Lượt lưu thông:0) (1) (Lượt truy cập:0)
5
Dạy học môn toán trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực học sinh : Định hướng chương trình mới / Phạm Đức Quang, Lê Anh Vinh (đồng ch.b), Đặng Thị Thu Huệ,...
H. : Đại học Quốc gia Hà Nội, 2018
133tr. ; 24cm
Phạm Đức Quang
 (2) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)