TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Nguồn tài liệu
Skip Navigation Links.
Dòng Nội dung
1
Dạy học chủ đề cấp số cộng và cấp số nhân trong môn toán lớp 11 theo quan điểm tích hợp : Luận văn thạc sĩ: Ngành lý luận và phương pháp dạy học môn Toán / Phan Thị Dung; Người hd: PGS.TS Trịnh Thị Phương Thảo
2021
105tr. ; 27cm.
Phan Thị Dung
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
2
Phân loại và xây dựng hệ thống bài tập chuyên đề "làm quen với một số yếu tố của lí thuyết đồ thị" trong chương trình môn Toán lớp 11 : Khoá luận tốt nghiệp. Chuyên ngành: Sư phạm Toán học (Toán - Tin) / Nguyễn Thị Hoa
Phú Thọ, 2025
92tr ; 27cm
Nguyễn Thị Hoa
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
3
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề quan hệ vuông góc trong không gian : Đề án tốt nghiệp: Ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán / Lê Quý Mạnh; Người hd: TS. Hà ngọc Phú
2025
95tr. ; 27cm.
Lê Quý Mạnh
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
4
Sử dụng các yếu tố lịch sử toán học nhằm gợi hứng thú học tập môn toán cho học sinh lớp 11 : Đề án tốt nghiệp: Ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán / Trần Yến Linh; Người hd: PGS.TS Phan Thị Tình, TS. Trần Luận
2025
85tr. ; 27cm.
Trần Yến Linh
 (1) (Lượt lưu thông:0) (1) (Lượt truy cập:1)
5
Vận dụng lí thuyết Realistic mathematics education (RME) trong dạy học môn toán lớp 11 : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán / Nguyễn Bảo Duy; TS Nguyễn Tiến Trung (GVHD)
Phú Thọ, 2019
89tr. ; 30cm.
Nguyễn Bảo Duy
Khảo sát thực trạng dạy học môn Toán gắn với thực tiễn trong các nhà trường phổ thông. Từ đó tác giả nêu một số phương pháp dạy học các nội dung chương trình toán học lớp 11 theo hướng tăng cường liên hệ với thực tiễn.
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)