TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Nguồn tài liệu
Skip Navigation Links.
Dòng Nội dung
1
100 tình huống sư phạm trong dạy học môn toán ở tiểu học / Trần Ngọc Lan (Ch.b), Nguyễn Thanh Bình, Nguyễn Thùy Vân
H. : Giáo dục Việt Nam, 2010
175tr. ; 24cm
Trần Ngọc Lan
Một số vấn đề khái quát về tình huống sư phạm trong dạy học môn toán ở tiểu học. Giới thiệu 100 tình huống sư phạm thường gặp trong dạy học toán tiểu học và các biện pháp xử lí những tình huống đó
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
2
Chương trình đào tạo giáo viên dáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông / Đinh Quang Báo (ch.b), Nguyễn Thanh Bình, Nguyễn Thị Kim Dung,...
H. : Đại học Sư phạm, 2017
219tr. ; 24cm
Đinh Quang Báo
Trình bày về sự cần thiết phải đổi mới đào tạo giáo viên ở các trường đại học sư phạm trong giai đoạn hiện nay; kinh nghiệm của các nước về chương trình đào tạo giáo viên; các nghiên cứu về đào tạo giáo viên; những vấn đề đổi mới chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
 (3) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
3
Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông / Đinh Quang Báo (ch.b), Nguyễn Thanh Bình, Nguyễn Thị Kim Dung,...
H. : Đại học Sư phạm, 22017
219tr. ; 24cm
Đinh Quang Báo
 (4) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
4
Công tác xã hội với gia đình, cộng đồng và hệ thống nhà trường / Nguyễn Thanh Bình, Vũ Thị Kim Dung, Nguyễn Thị Mai Hồng, Đặng Thị Huyền Oanh
H. : Giáo dục Việt Nam, 2020
135tr. : hình vẽ, bảng ; 24cm
Nguyễn Thanh Bình
Trình bày những vấn đề chung về công tác xã hội với gia đình, cộng đồng và hệ thống nhà trường. Cung cấp những kiến thức cơ bản về mô hình, phương pháp và vai trò của nhân viên công tác xã hội với gia đình, cộng đồng và hệ thống nhà trường
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
5
Giáo dục Việt Nam trong thời kì đổi mới / Nguyễn Thanh Bình
H. : Đại học Sư phạm, 2008
209tr. ; 24cm.
Nguyễn Thanh Bình
Trình bày các vấn đề giáo dục Việt Nam từ những năm 1980, 1991- 2000, định hướng phát triên giáo dục đầu thế kỷ XXI. Thực hiện các mục tiêu đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, đồng thời đưa ra định hướng phát triển giáo dục Việt Nam đến năm 2020.
 (13) (Lượt lưu thông:1) (0) (Lượt truy cập:0)