• Đề án Đại học
  • Ký hiệu PL/XG: 428.0071 EFL
    Nhan đề: EFL high school teachers’ perceptions of AI-powered tools for English test design: A case study at a high school in Phu Tho province, Vietnam :

DDC 428.0071
Tác giả cá nhân Đặng Quỳnh Trang
Nhan đề EFL high school teachers’ perceptions of AI-powered tools for English test design: A case study at a high school in Phu Tho province, Vietnam :Đề án tốt nghiệp. Chuyên ngành: Sư phạm tiếng Anh
Thông tin xuất bản Phú Thọ,2026
Mô tả vật lý 98tr ;27cm
Tùng thư ĐTTS ghi: Trường Đại học Hùng Vương
Từ khóa tự do A case study at a high school in Phu Tho province
Từ khóa tự do AI-powered tools for English test design
Từ khóa tự do EFL high school teachers’ perceptions
Từ khóa tự do Vietnam
Khoa Khoa Tiếng Anh
Ngành Ngành Đại học sư phạm tiếng Anh
Hệ đào tạo Hệ đào tạo Đại học
Địa chỉ 100Phòng Báo - Tạp chí(1): LV.003571
00000000nam#a2200000ui#4500
00151153
0029
00419707086-FC9C-4D4D-A1DB-1C27F1512BBD
005202610300836
008 2026
0091 0
039|y20261030083610|zngan
041 |aEng
082 |a428.0071|bEFL
100 |aĐặng Quỳnh Trang
245 |aEFL high school teachers’ perceptions of AI-powered tools for English test design: A case study at a high school in Phu Tho province, Vietnam :|bĐề án tốt nghiệp. Chuyên ngành: Sư phạm tiếng Anh
260 |aPhú Thọ,|c2026
300 |a98tr ;|c27cm
490 |aĐTTS ghi: Trường Đại học Hùng Vương
653 |aA case study at a high school in Phu Tho province
653 |aAI-powered tools for English test design
653 |aEFL high school teachers’ perceptions
653 |aVietnam
690 |aKhoa Tiếng Anh
691 |aNgành Đại học sư phạm tiếng Anh
692 |aHệ đào tạo Đại học
852|a100|bPhòng Báo - Tạp chí|j(1): LV.003571
890|a1|b0|c0|d0
Dòng Mã vạch Nơi lưu Chỉ số xếp giá Loại tài liệu Bản sao Tình trạng Thành phần Đặt mượn
1 LV.003571 Phòng Báo - Tạp chí 428.0071 EFL Đề án Đại học 1
Bình luận