TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Nguồn tài liệu
Skip Navigation Links.
Dòng Nội dung
1
Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian : Luận văn Thạc sĩ Lí luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán: 81401111 / Nguyễn Thị Quỳnh Nga
Phú Thọ, 2020
99tr. ; 30cm
Nguyễn Thị Quỳnh Nga
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
2
Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 6 thông qua dạy học dự án : Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành: LL và PP dạy học môn Toán / Hoàng Khánh Chi; Người hd: TS. Trần Luận
PT, 2024
91tr ; 27cm
Hoàng Khánh Chi
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
3
Bồi dưỡng năng lực kết nối tri thức toán học và thực tiễn cho học sinh trong dạy học hình học lớp 8 : Luận văn thạc sĩ: Ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán / Nguyễn Minh Hiếu; Người hd: PGS.TS Trịnh Thanh Hải
2021
96tr. ; 27cm.
Nguyễn Minh Hiếu
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
4
Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn thông qua việc dạy học giải toán bằng cách lập phương trình cho học sinh Trung học cơ sở : Luận văn Thạc sĩ Lí luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán: 81401111 / Hán Văn Quang
Phú Thọ, 2020
70tr. ; 30cm
Hán Văn Quang
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)
5
Vận dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học một số kiến thức chương "Các định luật bảo toàn"- vật lí 10, nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh : Ngành: Sư phạm vật lí / Nguyễn Thị Thùy Dung; ThS Nguyễn Thị Hồng Thoa (GVHD)
Phú Thọ, 2020
62tr. ; 27cm.
Nguyễn Thị Thùy Dung
 (1) (Lượt lưu thông:0) (0) (Lượt truy cập:0)